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陜西師范大學(xué)關(guān)于2023年人員補(bǔ)充工作的意見(jiàn)

發(fā)布:2023-04-02 03:58:23  關(guān)注:27097次

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各類人才隊(duì)伍建設(shè),聚力打造高質(zhì)量人才隊(duì)伍,做好學(xué)校2023年人員補(bǔ)充工作,深入實(shí)施“十四五”發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)2023年3月29日校長(zhǎng)辦公會(huì)、2023年 3月24日黨委常委會(huì)會(huì)議研究,現(xiàn)就2023年人員補(bǔ)充工作提出以下意見(jiàn):

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),緊扣學(xué)?!皟蓷l主線、一個(gè)根本、一個(gè)關(guān)鍵”的發(fā)展思路,對(duì)標(biāo)“四維驅(qū)動(dòng)”學(xué)科發(fā)展布局,聚焦“7+2”學(xué)科建設(shè),實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研人員補(bǔ)充規(guī)模整體適度增長(zhǎng),全面提升隊(duì)伍整體質(zhì)量。深化“放管服”改革,嚴(yán)格落實(shí)工作程序,完善考核評(píng)價(jià)體制,強(qiáng)化多元用人機(jī)制,提升人力資源綜合效益。

二、補(bǔ)充數(shù)量

2023年計(jì)劃引進(jìn)(補(bǔ)充)與培養(yǎng)高層次人才特聘崗位人員32人,具體情況見(jiàn)附件2;補(bǔ)充專任教師179人(含具有高級(jí)職務(wù)人員60人),其他專業(yè)技術(shù)人員48人,具體情況見(jiàn)附件3-5;補(bǔ)充專職輔導(dǎo)員與心理健康教育專職教師12人,管理職員18人,具體情況見(jiàn)學(xué)校招聘公告;外籍專業(yè)教師根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科方向發(fā)展實(shí)際擇優(yōu)補(bǔ)充,不單列計(jì)劃;紅燭青年學(xué)者不單獨(dú)制定計(jì)劃,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)布招聘通知。

三、補(bǔ)充條件

(一)教學(xué)科研人員

1.高層次人才

(1)原則上須為取得突出創(chuàng)新成果和教育教學(xué)實(shí)績(jī)、具有重大學(xué)術(shù)影響或社會(huì)影響的高水平人才。

(2)原則上具有副高級(jí)職務(wù)的,文科不超過(guò)40周歲、理科不超過(guò)35周歲;具有正高級(jí)職務(wù)的,文科不超過(guò)45周歲、理科不超過(guò)40周歲。特別優(yōu)秀者年齡可適當(dāng)放寬。

2.常規(guī)補(bǔ)充教師

(1)原則上具有研究生學(xué)歷、博士學(xué)位。

(2)原則上應(yīng)屆博士年齡不超過(guò)32周歲。

(3)學(xué)科課程與教學(xué)論教師原則上具有研究生學(xué)歷、博士學(xué)位。

(4)具有較強(qiáng)的國(guó)際交流能力。非外語(yǔ)專業(yè)人員應(yīng)具備運(yùn)用一門外語(yǔ)閱讀和撰寫(xiě)專業(yè)論文、開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告的能力。

(5)勝任本學(xué)科主干課程教學(xué)工作,學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)應(yīng)超過(guò)學(xué)校本學(xué)科同類人員平均水平,且具有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3.外籍專業(yè)教師

(1)遵守中華人民共和國(guó)法律法規(guī),尊重中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,無(wú)法律糾紛、無(wú)犯罪記錄。

(2)原則上年齡應(yīng)在60周歲以下。

(3)在國(guó)(境)外知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)取得博士學(xué)位,具有教學(xué)或研究經(jīng)歷,能夠運(yùn)用英語(yǔ)獨(dú)立講授至少1門專業(yè)課程(不含小語(yǔ)種專業(yè)外籍教師);在國(guó)(境)外知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)擔(dān)任副教授及以上職位者優(yōu)先聘用。

(4)專業(yè)背景符合學(xué)校的學(xué)科設(shè)置,符合相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)需求。

(5)連續(xù)在校全職工作時(shí)間不少于6個(gè)月,能夠按照合同約定完成教學(xué)和科研工作任務(wù)。

(二)專職輔導(dǎo)員和心理健康教育專職教師

1.專職輔導(dǎo)員

(1)中共黨員(含預(yù)備黨員)。

(2)應(yīng)屆碩士、博士畢業(yè)生。

(3)博士研究生年齡不超過(guò)32周歲、碩士研究生不超過(guò)28周歲。

2.心理健康教育專職教師

(1)博士研究生年齡不超過(guò)32周歲、碩士研究生不超過(guò)28周歲。

(2)本科及研究生階段應(yīng)為心理學(xué)相關(guān)專業(yè),具備一定的心理教育教學(xué)、心理咨詢輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等能力。

(三)其他專業(yè)技術(shù)人員

1.原則上應(yīng)具有研究生學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位,其中:

工程實(shí)驗(yàn)人員原則上應(yīng)具有研究生學(xué)歷、博士學(xué)位,部分具有管理性質(zhì)且對(duì)實(shí)踐技能要求較高的工程實(shí)驗(yàn)崗位,學(xué)歷可放寬至碩士研究生。具有博士后工作經(jīng)歷的應(yīng)聘人員,須已出站(不含退站)或報(bào)到前辦理完出站手續(xù)(不含退站)。

中學(xué)教師優(yōu)先補(bǔ)充具有研究生學(xué)歷、博士學(xué)位人員,具有特級(jí)教師、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)教學(xué)能手等稱號(hào)或正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的中小學(xué)、幼兒園教師,學(xué)歷可適當(dāng)放寬,但要從嚴(yán)掌握。應(yīng)聘中小學(xué)、幼兒園教師的應(yīng)屆公費(fèi)師范畢業(yè)生學(xué)歷可放寬至本科。

2.原則上博士研究生年齡不超過(guò)35周歲、碩士研究生不超過(guò)30周歲、公費(fèi)師范本科生不超過(guò)24周歲。對(duì)于個(gè)別具有應(yīng)聘崗位從業(yè)經(jīng)歷且實(shí)踐能力突出的應(yīng)聘人員,年齡可適當(dāng)放寬,但要從嚴(yán)掌握。

3.具有從事崗位要求的專業(yè)背景,原則上本科和研究生階段所學(xué)專業(yè)相一致。

4.招聘崗位具有從業(yè)資格要求的,應(yīng)聘人員須取得相應(yīng)從業(yè)資格。

(四)管理職員

1.應(yīng)屆碩士、博士畢業(yè)生。

2.博士研究生年齡不超過(guò)32周歲、碩士研究生不超過(guò)28周歲。

四、招聘程序

按照國(guó)家關(guān)于事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員有關(guān)規(guī)定,遵循“公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則進(jìn)行,各類人員招聘程序見(jiàn)附件1。

五、聘用方式

教學(xué)科研人員采用多元用人方式聘用,由各相關(guān)單位根據(jù)應(yīng)聘人員情況,按照人員補(bǔ)充程序提出具體意見(jiàn),學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定具體確定。專職輔導(dǎo)員和心理健康教育專職教師、管理職員按事業(yè)編制方式聘用。其他專業(yè)技術(shù)人員原則上按人事代理方式聘用和管理,具有研究生學(xué)歷、博士學(xué)位或副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有特級(jí)教師、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)教學(xué)能手等稱號(hào)的中小學(xué)、幼兒園教師可按照事業(yè)編制聘用。

六、保障措施

(一)進(jìn)一步拓展人才選聘渠道,利用學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)廣泛發(fā)布招聘公告。通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,定向精準(zhǔn)引才。繼續(xù)加快自主培養(yǎng)高層次人才步伐。

(二)推進(jìn)“放管服”改革,繼續(xù)支持各教學(xué)科研單位在補(bǔ)充計(jì)劃內(nèi)按程序自主開(kāi)展新教師選聘工作,充分發(fā)揮學(xué)院在辦學(xué)中的主體作用。

(三)加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè),拓寬選聘渠道,采用公開(kāi)招聘、校內(nèi)教師轉(zhuǎn)聘、軍轉(zhuǎn)干部選配等多元補(bǔ)充方式,著重優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升隊(duì)伍質(zhì)量。

(四)持續(xù)強(qiáng)化中小幼師資隊(duì)伍建設(shè),對(duì)于具有特級(jí)教師稱號(hào)或具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及業(yè)績(jī)特別突出的教師可直接考察引進(jìn),不受補(bǔ)充計(jì)劃限制。

(五)學(xué)校將在2023年7月左右對(duì)人員補(bǔ)充計(jì)劃完成情況進(jìn)行督查,對(duì)于完成較好的單位結(jié)合實(shí)際工作需要可適當(dāng)增加人員補(bǔ)充計(jì)劃,對(duì)于完成情況不佳的單位將縮減人員補(bǔ)充計(jì)劃。

七、工作要求

(一)強(qiáng)化責(zé)任,提高質(zhì)量。各有關(guān)單位要提高對(duì)人才引進(jìn)、人員補(bǔ)充工作的認(rèn)識(shí),黨政主要負(fù)責(zé)人為人才引進(jìn)、人員補(bǔ)充工作的第一責(zé)任人,要積極調(diào)動(dòng)各方力量,主動(dòng)出擊,廣泛開(kāi)展宣傳調(diào)研,創(chuàng)新宣傳載體、豐富聘用形式,綜合應(yīng)聘人員教育背景、工作經(jīng)歷、任職資格、學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)等,擇優(yōu)選聘,提升人才質(zhì)量,重視人才安全教育,確保人員補(bǔ)充計(jì)劃完成率,并在年終考核分配時(shí)予以相應(yīng)體現(xiàn),補(bǔ)充計(jì)劃完成率過(guò)低的單位,將減少次年人員補(bǔ)充計(jì)劃。

(二)加強(qiáng)考核,嚴(yán)把入口關(guān)。各有關(guān)單位要結(jié)合本單位隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題,按照人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃聘任環(huán)節(jié)、嚴(yán)格把握補(bǔ)充條件,做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,充分考察應(yīng)聘人員思想政治素質(zhì)、學(xué)術(shù)道德、政治方向和政治立場(chǎng),對(duì)師德失范行為實(shí)行“一票否決”。要充分重視同行專家、第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的作用,綜合考量、多方評(píng)價(jià)。

(三)引育并舉,成果導(dǎo)向。各有關(guān)單位要做好人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,一方面持續(xù)加大高層次人才和教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)引進(jìn)力度,同時(shí)對(duì)現(xiàn)有人員做好培養(yǎng)培育,搭建學(xué)術(shù)梯隊(duì),全面促進(jìn)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和質(zhì)量提升。以“三重一大”成果產(chǎn)出為導(dǎo)向,發(fā)揮人才成果對(duì)學(xué)科發(fā)展的核心作用。

(四)規(guī)范補(bǔ)充,強(qiáng)化監(jiān)督。各有關(guān)單位要按程序規(guī)范做好各類人員的補(bǔ)充,遵循“公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督,在公開(kāi)招聘過(guò)程中違紀(jì)違規(guī)行為的處理,按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。用人單位要加強(qiáng)聘期考核,形成合理有序的人才準(zhǔn)入與退出機(jī)制,積極盤(pán)活人力資源。

八、其他說(shuō)明

2023年人員補(bǔ)充計(jì)劃有效期至2023年12月31日。教學(xué)科研人員須在學(xué)校審批通過(guò)之日起1年之內(nèi)按規(guī)定辦理相關(guān)入職手續(xù),其他專業(yè)技術(shù)人員須在學(xué)校審批通過(guò)之日起6個(gè)月之內(nèi)按規(guī)定辦理相關(guān)入職手續(xù)。

中共陜西師范大學(xué)委員會(huì)

陜西師范大學(xué)

2023年3月31日

附件1.陜西師范大學(xué)2023年各類人員招聘程序.doc

此文包含下列附件,點(diǎn)擊即可下載

1、附件陜西師范大學(xué)2023年各類人員招聘程序

2、附件陜西師范大學(xué)2023年常規(guī)補(bǔ)充(引進(jìn))教學(xué)科研人員補(bǔ)充計(jì)劃

3、附件陜西師范大學(xué)2023年學(xué)科課程與教學(xué)論教師補(bǔ)充計(jì)劃

4、附件陜西師范大學(xué)2023年其他專業(yè)技術(shù)人員補(bǔ)充計(jì)劃

5、附件招聘單位聯(lián)系方式

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